Inicia na 2ª o Seminário da Graduação e do Mestrado em Letras da Unir

De 7 a 10 de dezembro, a Universidade Federal de Rondônia (Unir) realiza, no Centro de Vivência Paulo Freire (Campus), o III Seminário de Pluralidade Cultural e Linguagem e XII SERPEL (Seminário de Prática de Ensino de Língua e Literatura: A Textualidade em Sala de Aula - Teoria e Prática). As duas atividades fazem parte dos cursos de graduação e pós-graduação da Instituição.

O evento organizado pelas Professoras Doutoras Nair Ferreira Gurgel do Amaral,  Marília Lima Pimentel Cotinguiba e Sônia Maria Gomes Sampaio terá abertura, às 14 horas, do dia 07, com uma palestra da professora convidada Drª Aracy Alves Martins que abordará a temática “O Texto e sua relação com a teoria e a prática”.

Estão programadas Comunicações dos alunos dos últimos períodos do Curso de Letras e do Mestrado Acadêmico em Letras; a Oficina “Caminhos para a produção acadêmica”, com a Professora Drª Cláudia Maria Fernandes Corrêa (às 9 horas do dia 8); e a Mesa-redonda “Pluralidade Cultural, Diáspora e Linguagem”, com a participação de Drª Aracy Alves Martins. Drª Cláudia Maria Fernandes Corrêa. Dr. Miguel Nenevé e da mediadora Drª Marília Lima Pimentel Contiguiba.

No dia 8/12, ainda será feito o lançamento do livro “Palavras Matizadas: polifonias e Intertextualidades”, da Editora Temática, organizado pelos professores Lusinilda Carla Pinto Martin, Nair Ferreira Gurgel do Amaral e Valdir Vegini.

Confira a programação completa:

16 horas: INTERVALO

1. Discentes: Agda Graciele de Oliveira Pereira e Raimundo Silva Nunes.Título:O texto dissertativo: discursos ideológicos e persuasivos.

2. Discentes: Jahmyson Guimarães da Rocha e Laide de Aguiar Rodrigues Pinheiro. Título: Textos literários: possíveis caminhos para a prática pedagógica em sala de aula.

3. Discentes: Eulisson Nogueira de Souza e Karoline dos Santos Neto. Título: As limitações do ensino de Semântica na sala de aula.

4. Discentes: Carine Barboza da Silva Gomes e Regyvânya Alves Araújo.Título: “Escrever por quê?”: um breve estudo acerca da resistência do aluno à escrita.

5. Discentes: Maria José de Lima e Valmem Romano Júnior.Título: O gênero crônica como suporte para a formação de leitores.

6. Discente: Maíssa Pires Ramos. Título: O professor como mediador no processo de formação crítica dos alunos.

7. Discente: Alan Moura de Paiva.Título: Texto e discurso: as diversas possibilidades de leitura no contexto escolar.

1. Discentes: Bárbara Maria Santana da Silva e Débora Souza Araújo. Título: O trabalho insatisfatório das escolas com a produção de texto.

2. Discente: Nádia Alice Pasmo Caldas.  Título: Os elementos da textualidade presentes/ausentes em textos escritos por alunos do Ensino Médio.

3. Discentes: Eliane Nogueira Lazzaretti e Jardson Barbosa Mamani.Título: O gênero charge como auxílio para as práticas de linguagem em sala de aula.

4. Discentes: Luiza Helena Alves Almeida e Marlise de Oliveira.Título: A paráfrase como recurso didático para o trabalho com a leitura e a escrita.

5. Discentes: Greyce Kely Cardoso dos Santos e Maria Ingrid Silva Soares.Título: O ato de escrever: uma forma de tornar o aluno sujeito de seu próprio discurso.

6. Discentes: Jamile Ruana Velasques G. Brito e Lauremira Domingos Freires. Título: Leitura: uma prática restrita ao/à professor/a de Língua Portuguesa?

7. Discente: Rafael Rodrigues da Cunha. Título: Sobre a Autoridade do professor em sala de aula: análises possíveis.

INTERVALO

1. Mestrandos: Edneia Bento de Souza Fernandes. Núbia Lopes Soares. Título:As diferentes concepções de Cultura e o Relativismo cultural.

2. Mestrandas: Olga Maria Mota. Rosiane Ribas de Souza. Título:As Identidades na liquidez da Pós-Modernidade.

3. Mestrandos: Aline Juliana Morch Passos.EdsonRodrigues Cavalcante. MarceloLeal Lima. Título: O Monoculturalismo e sua relação com o preconceito e a discriminação.

4. Mestrandas: Elisângela de Lima E. de Paulo. Meire Jane Mendonça Brito. Título: Igualdade, diferença, segregação e estereótipo.

5. Mestrandos: IndiraSimionatto Stedile Assis Moura. Jacó da Silva Cruz. Título:O Multiculturalismo e a Educação Inclusiva.

6. Mestrandos: Ariceneide Oliveira da Silva. Eduardo Balbueno da Cunha. Título: Desterritorializar e Reterritorializar: que lugar é esse?

7. Mestrandos: Amauri Moret da Silva. Luciana Coladine B. Gregianini. Título: Hibridismo Cultural e Interculturalidade: uma via de mão dupla.

8. Mestrandos: Adriana Alves de Lima. RodrigoAnderson Machado Cavalcante. Título: A Cultura na Amazônia: uma tradução da tradição ou “tudo que é sólido se desmancha no ar?”

1. Mestrandas: BrunaRenata de Brito Dantas. Natáliade Oliveira Neves.Título:A relevância social dos estudos da linguagem: os nós da língua.

2. Mestrandas: Marivanda Gonçalves da Conceição. Rosa Mendes. Título:Variações Linguísticas e Formação Docente.

3. Mestrandas: Franciana Bonadeu da Silva. Michelem Leite dos Santos. Título:O erro e o preconceito linguístico.

4. Mestrandos: Admilton José de Oliveira. Natássia Henriques Daldegan Bueno. Título:O Discurso: uma análise para além do texto.

5. Mestrandos: Bruno Teógenes Menezes da Silva. Luiz Eduardo Guedes Conceição. Título:A polifonia teórica da Análise do Discurso.

6. Mestranda: Eliane Valente de Araújo. Título: Colonização e Descolonização no Hino de Rondônia.

7. Mestranda: Maria de Fátima Marques da Cunha. Título: Neologismo e a Manipulação do Léxico

INTERVALO

8.Mestrandos: RosáliaAparecida da Silva. TiagoJosé Freitas Batista. Título:Ideologia e formação discursiva em diferentes gêneros textuais.

9.Mestrandas: Andréia de Fátima Pinsan. Andressa Castro Priori de Souza. Título:Sentido e sujeito na análise do discurso.

10.Mestrandas: EuniceGomes da Silva. Nereida Machado. Título:Intertextualidade e interdiscursividade.

11.Mestranda: Roziane da Silva Jordão.Título:História, Memória e Sentido.

12. Mestranda: Mirella Nunes Giracca. Título: Linguística Textual e Tradução: o fato traduzido como gênero notícia.

13. Mestranda: Eline Araújo dos Santos Barbosa. Título:Como a Internet mostra a exótica Amazônia.

14.Mestranda: Keila Maria Silva Teixeira Oliveira. Título: Semântica e produçãode texto no Ensino Médio.

15. Mestranda: Miriã Gil de Lima Costa.Título: Um olhar surdo sobre uma narrativa trágica.

16. Mestrandos: Eliza Helena F. Vieira. Franciana Bonadeu da Cunha. Ruth Ferreira Bezerra. Bruna Renata de Brito. Michelem Leite dos Santos. Eduardo Balbueno da Cunha. Título:Narrativas Orais e Experiência Pessoal. Coordenação: Valdir Vegini.

COMISSÃO DE ORGANIZAÇÃO DO EVENTO

Professoras:

LUSINILDA CARLA PINTO MARTINS

MARIA DE FÁTIMA MOLINA

MARÍLIA LIMA PIMENTEL COTINGUIBA

NAIR FERREIRA GURGEL DO AMARAL

SÔNIA MARIA GOMES SAMPAIO

VALDIR VEGINI

Alunos(as) Graduação Letras:

ALAN MOURA DE PAIVA

BÁRBARA MARIA SANTANA DA SILVA

CARINE BARBOSA DA SILVA GOMES

DÉBORA SOUZA ARAÚJO

ELIANE NOGUEIRA LAZZARETTI

EULISSON NOGUEIRA DE SOUZA

EULISSON NOGUEIRA DE SOUZA

JAHMYSON GUIMARÃES DA ROCHA

JAMILE RUANA VELASQUES G. BRITO

JARDSON BARBOSA MAMANI

KAROLINE DOS SANTOS NETO

LAIDE DE AGUIAR RODRIGUES PINHEIRO

LAUREMIRA DOMINGOS FREIRES

LUIZA HELENA ALVES ALMEIDA

MAÍSSA PIRES RAMOS

MARIA INGRID SILVA SOARES

MARIA JOSÉ DE LIMA

MARLISE DE OLIVEIRA

RAIMUNDO SILVA NUNES. 

REGYVÂNYA ALVES ARAÚJO

VALMEM ROMANO JÚNIOR

Alunos(as) Mestrado Letras:

ALINE JULIANA MORCH PASSOS

ANDRÉIA DE FÁTIMA PINSAN.

ANDRESSA CASTRO PRIORI DE SOUZA

BRUNARENATA DE BRITO DANTAS

BRUNO TEÓGENES MENEZES DA SILVA

EDNEIA BENTO DE SOUZA FERNANDES

EDSONRODRIGUES CAVALCANTE

EDUARDO BALBUENO DA CUNHA

ELISÂNGELA DE LIMA E. DE PAULO

EUNICEGOMES DA SILVA

JACÓ DA SILVA CRUZ

LUCIANA COLADINE B. GREGIANINI

LUIZ EDUARDO GUEDES CONCEIÇÃO

MARCELOLEAL LIMA

MEIRE JANE MENDONÇA BRITO

MICHELEM LEITE DOS SANTOS

NATÁLIADE OLIVEIRA NEVES

NÚBIA LOPES SOARES

OLGA MARIA MOTA

RODRIGO ANDERSON MACHADO CAVALCANTE

ROSA MENDES

ROSÁLIAAPARECIDA DA SILVA

ROSIANE RIBAS DE SOUZA

ROZIANE DA SILVA JORDÃO

TIAGOJOSÉ FREITAS BATISTA

Fonte: Rosália Silva